课堂是人才培养的主阵地，为切实提升课堂教学质量，精准掌握教学第一线的情况，促进教研赋能课堂，优化课堂管理，提高教师教育教学水平，2024年9月24日上午，医学院领导及护理专业教师、辅导员深入课堂，开展集体听课督导活动。
本次集体听课分两队同时听课，以开新课教师为主要听课对象，采用听评结合的方式，先后听取了王莹、杨紫晗等数名老师的授课，听课期间重点关注教师的教学内容、教学方法、教学效果等。
本次医学院护理学系开展的集体听课活动是一次帮助青年教师成长的教学指导。集体听课活动结束后，各位教师就教法、学法、教学内容、师生互动等方面进行了详细交流，这对促进教风学风建设、提高学校教育教学质量起到了重要作用。护理学系教师们将继续稳扎稳打地做好课堂教学，在实践中学习，在互补中发展，使教学资源成果共享，教学与教研双向共促。
