一、培养目标明确、定位清晰
在应用能力培养方面，依托校院合作，系统开设《基础护理学》《综合护理实训》《急危重症护理学》等实践应用课程，建立临床技能考核体系，确保学生掌握静脉穿刺、心肺复苏等核心护理操作。针对升学群体，系统强化内、外科护理学等考研课程，通过方法传授、真题融入课堂等阶梯式训练提升学术竞争力，确保深造有基础、就业能称职，为职业长远发展奠定基础。
二、课程体系科学、行业接轨紧密
开设人体形态学、护理学导论等必修课夯实医学理论与护理基础；选修课拓展老年护理、社区护理、康复护理等特色课程；开设健康传播理论、护理信息学等前沿课程，紧跟医疗技术发展。实践课占比超30%，校内配备虚拟仿真实训室，校外涵盖临床见习、实习等，包括三甲医院、急救中心、社区、老年护理院等多场景，培养学生综合能力，提高不同工作场所的岗位胜任力。
三、素质培养全面、软硬实力并重
创新“小学期”实践，聚焦学生从课堂到临床的衔接难点，包括沟通与表达实训，训练学生表达不怯场，护理系统软件实操培训，与临床保持同步；强化护患沟通实战，通过标准化病人问诊、纠纷调解角色扮演等情景课，训练学生应对不同患者群体的沟通技巧，同步开展实习经验分享会，帮助学生提前适应医院工作节奏，实现理论学习向临床实践的平稳过渡。通过护理创新创业大赛、健康科普作品创作等专项训练，提高学生的沟通能力与创新思维。
四、导师制度完善、发展路径清晰
本科生导师制覆盖大学全学段，分阶段实施成长计划。从大一入学匹配导师，帮助学生快速适应大学生活，并根据学生职业规划（就业、考研等）定制成长方案。大二至大三完成基本教学任务的同时推进科研启蒙，导师带领学生参与各项比赛、课题，积累科研经验与学术成果；大四开展就业、考研精准帮扶，就业同学推送招聘信息、应聘技巧；考研同学进行英语强化指导、复试模拟答辩等专项支持，切实为学生大学四年引领护航。
